春芽初绽——三年级优秀作文选登（二）

动物园见闻

三(3)班  仲张淼

　　昨天中午，同学们都早早地吃完了午饭，坐在教室里静静地等待着。这是为什么呢？因为老师要带领我们去动物园里参加“赠送图书”的活动。

　　中午12点10分我们准时出发了，一同前去的还有三（2）班的同学们，大家都整齐地排着队坐上学校的大巴车。一路上同学们都很开心，我的心情也很激动，望着一路上车窗外的风景，我脑子里突然想到了杜甫的《绝句》：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”。

　　很快我们来到了动物园。下了车后，我们发现还不止我们一所学校，还有江溪小学的同学们也来参加这次的活动呢！大家在老师的带领下列队走进了动物园的大门。一路上老师给我们作了详细地讲解，让我们知道了许多关于动物的知识，比如：“如果地球上没有蜜蜂会怎样？我们为什么要爱护花草树木？”

　　在学校老师的组织带领下，我们顺利地完成了“赠送图书”的活动，同学们都开心地在活动签名册上写上了自己的名字，并一起合影留念。在简单而又隆重的“赠书”仪式之后，我们就要开启动物园的“参观”之旅了，动物园的叔叔阿姨们还很贴心地为我们准备了矿泉水和小点心。

　　第一站我们先去了博物馆，看到了乌龟和蟒蛇。在参观蟒蛇馆的时候，我们几个女生都被“吓”得小声尖叫了起来。随后我们知道了索尼公司，了解了索尼公司的发展历史。我们还认识了小熊猫、小浣熊、食蚁兽等可爱的小动物们。在参观过程中，学校老师举行了“有奖提问”的小活动，同学们都踊跃举手、积极发言，几乎每个人都得到了小奖品，大家开心极了。我得到了一个小熊背包和一顶孔雀帽子。

　　一眨眼，时间过的真快，我们要集合返校了。临走前，索尼公司的叔叔阿姨们给我们每人都发了一份文具套装，同学们都高兴地跳了起来。

　　这次动物园的参观活动，让我明白了许多道理，学到了许多有趣的知识。这真是一次既开心又有意义的活动！

老师点评:

　　小作者善于选材,抓住了社会实践活动的特点来写,在小作者的笔下,我们见到了一个个性格鲜明的人物,并且能按一定的顺序来写，很有意思。　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　指导教师 王明霞

我的“小猪”

三（4）班  王浩骞

　　我曾有一只“小猪”，它不会叫唤，也不会动弹，因为它是个储钱罐。

　　远远望去，小猪全身金黄金黄的，嘴角露着一丝憨笑，看起来憨得可爱。它的背上有一个缺口，可以把钱放进去。有了这只小猪，我便把每个星期节省下来的零花钱放进它的肚子里。每次它都好像在说：“小主人，你又喂我了，真好。”日复一日，我的小猪变得沉甸甸的了。

　　我和小猪的友谊可深啦！

　　有一次，我语文才考了78分，心情糟透了，看什么东西都不顺眼。回到家，我就跑到房间哇哇大哭了起来。哭着哭着，无意中看到桌上的小猪，它噘着嘴巴望着我，好像在对我说：“小主人，别伤心了，吸取教训，下次争取考好就行啦。”看着它那憨憨的样子，我不由得破涕为笑。

还有一次，我看同学们都在玩赛车，心里痒痒的，便把目光投向了小猪。小猪皱着眉头，仿佛在胆怯地哀求我：“小主人，千万不要杀我呀。”最后，我还是心软了，没有下得了手。

　　后来有次学校号召大家为一个家里不幸发生煤气爆炸的同学捐款，我又和小猪商量，这次它笑嘻嘻地答应了，好像在说：“没问题，就从我肚子里取吧。”于是，我含着眼泪砸开了小猪，把钱捐给了那位同学。

　　现在，我的小猪虽然不在了，但我永远忘不了它。

教师点评：

　　小作者情真意切地描写了自己和储蓄罐“小猪”的之间发生的小故事，写出了它是我最好的“伙伴”。小作者运用了拟人化的手法，憨憨的“小猪”的形象跃然纸上，文章心理描写细腻动人，写出了“我”的快乐与成长。

                                           　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　指导教师  陈娅