春星小学邀请专家“把脉问诊”学校文化建设

   为进一步推进校园文化建设，建构独具魅力的校园文化体系，外塑形象，内铸灵魂，10月14日下午，我校特邀无锡市教育科学研究院《无锡教育研究》编辑部主任赵军作题为《从关注“软件升级”到重视“硬件升华”——学校文化的文本呈现和传播》的专题培训。学校全体行政和美术老师参加了本次培训。

   理念是引领学校发展的灵魂，更是学校前进发展的动力。首先，赵主任对我校浓郁的育人文化氛围给予了较高评价，他充分肯定了学校校园文化建设的成果，尤其对我校书法特色建设之路的坚守表示了高度的赞赏。

   随后，他从实例引入，分别从学校文化的定义与建设的常用路径、对当前教育的认识、对学校的认识等方面进行了详尽地剖析，让与会老师加深了对校园文化的理解，同时也引发对校园文化建设的新思考。

   最后，赵主任结合大量国内外实例，全景式展现了学校文化的发展。从十七到十九世纪标准化、规模化、流水线式的办学模式，到现如今的“教育4.0”全球框架，快速的变革无时不刻鞭策着学校要让“硬件”更高效，“软件”更灵活，努力做到场所、育人方式和技术的持续革新，从而满足更多学生个性化的学习需求。

   专家的鼓励和指引，为学校校园文化建设带来新的思路。我们将站在未来教育的角度来审视学校文化建设，在努力提升育人硬环境的同时，丰富校园文化精神内涵的软实力，强化校园育人功能，扎实推进品牌创建工作，提升办学品质。